"¿Qué hacemos cuando hacemos teoría política? Conversaciones en el Germani"

CLAUDIA HILB, SOL MONTERO, LUCIANO NOSETTO, ABDO FEREZ, CECILIA Y GRUPO

Valle Hermoso, Córdoba

Encuentro; Encuentro de Grupos de investigación en Teoría Política; 2014

CEA-UNC

Este texto tiene la forma de un diálogo, y tiene origen en una conversación colectiva que se llevó a cabo en el mes de junio de 2015 en el seno del equipo de investigación Ubacyt coordinado por Claudia Hilb en el Instituto de Investigaciones Gino Germani. Motivados por la pregunta ?¿qué es hacer teoría política hoy??, decidimos elaborar un escrito en el que quedara reflejado el modo en que este equipo hace y piensa la teoría política.Esa modalidad es, en nuestro caso, eminentemente dialógica, y ello por partida doble: por un lado, para nosotros hacer teoría política supone siempre la discusión y la puesta en común de argumentos y contraargumentos. Y por otro, o al mismo tiempo, nuestra práctica parece indicarnos que la teoría política es siempre una teoría de la lectura, una tarea interpretativa que dialoga con textos, autores y tradiciones que operan como soportes de la reflexión. Es por eso que, para pensar en las implicancias teóricas y políticas de nuestra propia práctica, elegimos partir de un corpus de tres textos clásicos que problematizan la cuestión de la relación entre teoría y política, en un ejercicio de lectura similar al que realizamos habitualmente.Los textos seleccionados para la discusión fueron: el capítulo ?El legislador?, en Del contrato social, de J.J. Rousseau; El conflicto de las Facultades, de I. Kant; y la introducción a La democracia en América, de A. de Tocqueville. La idea que guió la selección fue que se tratara de textos de autores que nos interesaban en común, que pudieran introducir el problema que nos importaba abordar, pero que a la vez ninguno de los autores fuera el objeto del trabajo particular de alguno de los integrantes del equipo, por encima de otros.