Compartir: investigaciones y propuestas en educación

MELGAR, MARÍA FERNANDA; MARTIN, ROCÍO BELÉN; ELISONDO, ROMINA CECILIA

Creatividad, Tecnologías y Neurociencias. Teorías y prácticas para repensar los contextos educativos

Servicios Académicos Intercontinentales S.L.

Lugar: Málaga; Año: 2020; p. 8 - 17

Reconociendo la necesidad de articular investigación y práctica educativa, diseñamos trescursos de posgrado en la Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina) orientados a problematizar respecto de procesos de enseñanza y aprendizaje en el contexto actual. En loscursos pretendimos generar espacios para compartir experiencias y resultados de investigación,debatir acerca de problemáticas educativas y generar, de manera colaborativa, alternativas ypropuestas superadoras. También pensamos que los cursos debían ser espacios para dar voz,visibilizar y empoderar a docentes de diferentes niveles interesados en generartransformaciones educativas. Buscamos reducir brechas, compartir lenguajes, experiencias ysaberes. El presente libro tiene ese objetivo: compartir reflexiones, experiencias e iniciativas delos participantes de los cursos y dar visibilidad a sus trabajos, a los esfuerzos diarios querealizan para potenciar los aprendizajes. El libro también pretende situar a los docentes comoautores, escritores de sus propias experiencias, investigadores de sus prácticas. El libro intentamostrar que todos investigamos, no solo los científicos del CONICET, los doctores y losprofesores universitarios.