HACER COMUNICACIÓN COMUNITARIA EN CÁRCELES EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO SOCIAL. Reinventar la práctica haciendo volar una palomita

GRETEL SCHNEIDER; IRENE ROQUEL; LUCRECIA PÉREZ CAMPOS

Romper los techos : intervenciones, interrogantes y definiciones de las universidades en cárceles argentinas

Editorial UNICEN

Lugar: Tandil; Año: 2022; p. 37 - 45

Después de 15 años de trabajo ininterrumpido en las cárceles de Paraná (Entre Ríos) facilitando espacios educativos de comunicación comunitaria y actividades artístico-expresivas junto a personasprivadas de libertad, docentes y estudiantes extensionistas del Área de Comunicación Comunitaria (ACC) de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCEdu) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), tuvimos que suspender las actividades presenciales ?desde marzo de 2020 y hasta julio de 2021?, dadas las medidas de prevención decretadas ante la pandemia del Covid 19.Durante esos meses, en las cárceles se profundizó el aislamiento con el cierre total de las actividades educativas, recreativas y la imposibilidad de concretar visitas. Esto nos obligó a imaginar una línea de trabajo que nos permitiera seguir manteniendo los vínculos y contribuyera a que las personas privadas de la libertad pudieran sobrellevar de la mejor manera posible el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio.Propusimos entonces la producción de una pieza comunicacional impresa, la Revista Chamuyo Palomita, de distribución en las unidades penales, primero en las dos de Paraná, y luego en las otras siete de la provincia.