Acceso y permanencia en universidades del Conurbano: logros y límites de las políticas institucionales

ANA CAMBOURS DE DONINI; GOROSTIAGA, JORGE M.

Derecho a la educación. Expansión y desigualdad: tendencias y políticas en Argentina y América Latina

Universidad Nacional de Tres de Febrero

Año: 2019; p. 71 - 84

El capítulo introduce, en un primer apartado, la problemática del acceso y la permanencia de estudiantilen la universidad, a nivel mundial y latinoamericano; se focaliza, en el segundo apartado, en la situaciónargentina desde el punto de vista normativo y de las políticas nacionales, mostrando la preocupación porlas altas tasas de deserción que muestran investigaciones recientes; en el tercer apartado se sintetizael estudio que consistió en el análisis de las políticas institucionales y estrategias pedagógicas de cuatrouniversidades del Conurbano bonaerense: la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), laUniversidad Nacional de Lanús (UNLa), la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) y la UniversidadNacional de Tres de Febrero (UNTREF); finalmente, en el cuarto y quinto apartado se presentan los nudosproblemáticos y algunos hallazgos y conclusiones tentativas que pueden aportar tanto a la comprensión delas nuevas desigualdades que aparecen en procesos democratizadores de acceso masivo a la educaciónsuperior como a políticas institucionales más efectivas para su superación.