Problematizando a la neurociencia cognitiva: biologicismo, patologización y narrativas para el control social

BLOISE, L.; FOLGUERA, G.; ARIAS, C.

Buenos Aires

Jornada; II Jornadas de fundamentos y Aplicaciones de la interdisciplina; 2021

JFAI2021

Las neurociencias, entendidas como un área de producción de conocimiento queengloba los aportes de distintas disciplinas enfocadas en el estudio del cerebro -desdesus mecanismos moleculares y fisiológicos hasta los procesos cognitivos complejossubyacentes a distintos comportamientos- surgen formalmente a fines de la década del60, con la formación de la Society for Neuroscience en Estados Unidos (Fields, 2018).Sin embargo, el proceso de expansión explicativa de esta incipiente área disciplinarcomenzó unos años después en la década del 80, cuando comienzan a cristalizarseprogramas de investigación en neurociencia cognitiva (Ward, 2006). Surgiendo delmatrimonio entre la neurobiología -que entiende al comportamiento como resultado enúltima instancia de la coordinación de la actividad neuronal dentro y entre áreas delcerebro- (Churchland,1981; Churchland, 1986; Kandel, 2000) y la teoría cognitiva -como el estudio de supuestas estructuras representacionales de la mente y los métodosexperimentales para evaluarlas comportamentalmente- (Thagard, 2018), la neurocienciacognitiva se estableció como una disciplina puente entre ambas áreas del conocimiento.En este trabajo, recuperamos algunos de los principales cuestionamientos que harecibido el campo de la neurociencia cognitiva enmarcándola en su contexto histórico ala vez que interpretaremos dichos problemas en el marco del vínculo entre ciencias ydinámicas sociales. Entre los cuestionamientos más destacados aparecen problemasepistémicos, otros vinculados con el negocio de los psicofármacos y por últimonarrativas biologicistas que conllevan a un incrementado control social.