INHUS 26328
INSTITUTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Unidad Ejecutora - UE
libros
Título:
Del Scriptorium al aula virtual: estrategias para enseñar y aprender cuestiones medievales en tiempos del COVID-19
Autor/es:
RODRÍGUEZ, GERARDO Y DÍAZ DUCKWEN, MARÍA LUJÁN
Editorial:
Universidad Nacional de Mar del Plata
Referencias:
Lugar: Mar Del Plata; Año: 2020 p. 288
ISSN:
978-987-544-967-1
Resumen:
Libro que compila los trabajos presentados en la convocatoria lanzada entre la Universidad Nacional de Mar del Plata y la Universidad Nacional del Sur referida a la enseñanza de temas medievales durante la pandemia del COVID-19. Las experiencias recogidas corresponden a colegas de Argentina, Uruguay y Brasil.
