Hábitos informativos de estudiantes de Comunicación de Universidad argentinas durante la pandemia

ALBARELLO, FRANCISCO; ROST, ALEJANDRO; ARRI, FRANCISCO HERNANDO; PORTA, PAULA

Buenos Aires

Congreso; VIII Congreso Anual MESO; 2022

Universidad de San Andrés

La utilización de dispositivos digitales para la vida cotidiana no ha hecho más que crecer a raíz de la pandemia del COVID-19. En un ecosistema mediático en evolución (Scolari, 2015) y en un contexto caracterizado por una ?abundancia? de información (Boczkowski, 2022) el consumo de noticias no ha escapado a ese fenómeno, y en el caso puntual de los y las jóvenes que asisten a la universidad, el smartphone se ha consagrado como el dispositivo principal para el acceso a la información. En este artículo adelantamos parte de los hallazgos de la investigación ?Cómo se informan y cómo estudian los estudiantes de periodismo y comunicación de las universidades argentinas a través de dispositivos digitales?, desarrollada en las carreras de Comunicación y Periodismo de once universidades argentinas durante 2020 y 2021. La investigación constó de una primera etapa, con un abordaje de tipo cualitativo en el cual se realizaron entrevistas focalizadas a 165 estudiantes de dichas universidades, y una segunda etapa, de corte cuantitativo, en la que se encuestó a 1.938 estudiantes de estas carreras con el objeto de extrapolar los resultados hallados en la primera etapa.