Los estudios literarios en Argentina: estilos de publicación y circuitos de consagración (1958-2015)

ANALÍA GERBAUDO

Modalidad virtual

Otro; Coloquio Internacional Asimetrías del conocimiento. Producción, circulación, impactos; 2020

Esta presentación se desprende del proyecto International Cooperation in the Social-Sciences and Humanities: Comparative Socio-Historical Perspectives and Future Possibilities dirigido por Gisèle Sapiro entre 2007 y 2012 y continuado luego desde otros marcos institucionales . Dicha investigación buscó delinear una ?morfología comparativa? que diera cuenta de la organización de las ciencias sociales y humanas en siete disciplinas (Sociología, Psicología, Filosofía, Economía, Literatura, Antropología y Ciencias Políticas) y en nueve países (Argentina, Brasil, Francia, Italia, Reino Unido, Austria, Países Bajos, Hungría y Estados Unidos). En ese marco analicé cómo se institucionalizaron los estudios literarios en Argentina y cómo se internacionalizaron entre 1958 y 2015 (los estudios lingüísticos y los semióticos fueron analizados por otros integrantes del equipo). Esta presentación se centra en los resultados derivados de una de las dimensiones utilizadas para el análisis de estos procesos: las publicaciones. Trabajé con una base de datos construida con 185 currículums de agentes del subcampo de los estudios literarios y con entrevistas a 151 de esos mismos agentes. Expondré aquí las características de los estilos de publicación y de los circuitos de consagración relevados para mostrar las tensiones respecto de las tendencias de la globalización académica, respecto de la traslación de criterios de evaluación de las ciencias naturales así como las modalizaciones diferenciales de las prácticas según las instituciones de pertenencia (CONICET/universidad).