Formaciones teóricas de la literatura latinoamericana en la universidad argentina

SANTUCCI, SILVANA

Santa Fe

Workshop; V Coloquio del Cedintel; 2017

Centro de Investiagciones teórico-Literarias

 Estacomunicación pone a consideración una versión final  de nuestro plan de investigación posdoctoral radicadoen el CEDINTEL.Este proyecto se propone caracterizar el estado de enseñanza del sub-campo ?literaturalatinoamericana? dentro de la universidad argentina, en los primeros seis añosde la posdictadura (1984-1989). La hipótesis general que lo guía, asume que enla universidad argentina el estatuto dela literatura latinoamericana fue reconfigurándose,  acompañando la producción de una «teoríaliteraria latinoamericana», cuya formación se definió en la posdictadura. Por lo tanto, resulta clave caracterizar modos y estados de unestados de enseñanzade la misma en algunas universidades?casos: UBA, UNLP y UNT, inicialmente.  Si bien,  la noción de ?campo intelectual? (Bourdieu) seasocia a los límites de los estados nacionales, la determinación teórica quenos interesa explorar considera los movimientos del sub-campo ?literaturalatinoamericana? en correlato con algunos movimientos del  orden continental.