Enseñando Astrofísica a futuros docentes de física

MARIANA ORELLANA

La Plata

Workshop; Workshop de Enseñanza y Difusión de las Ciencias; 2015

Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas, UNLP

Se reporta aquí una primera experiencia de la autora en el marco del Profesorado de Nivel Medio y Superior en Física que desarrolla la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Esta carrera de Profesorado surgió como una iniciativa destinada a contestar a los requerimientos en educación de la sociedad rionegrina, contextualizada a nivel nacional, y consciente de problemáticas regionales. Los egresados contarán con las herramientas necesarias para dar respuesta a las expectativas de los jóvenes en la sociedad moderna, logrando que el conocimiento científico sea una herramienta de inclusión social. En lo respectivo al curso de Astrofísica y Cosmología, los alumnos corresponden al cuarto año (último de la carrera) y han tenido, como parte de su formación disciplinar básica, una introducción a los origenes de la materia. Siendo parte del perfil de su título que el Profesor egresado sea capaz de generar el hábito de la reflexión de su propia práctica como objeto de investigación para su actualización continua, hacemos aquí lo propio, mediante un repaso del desempeño y resultados obtenidos con los alumnos del curso en el 2014.