Oportunidades para la investigación en educación inclusiva y discapacidad

SCHWAMBERGER, CINTIA; BARROZO, NATALIA NOEMI; PEREYRA, CRISTINA; SCHEWE, CAROLINA LELIA

San Salvador de Jujuy

Jornada; X Jornadas Nacionales y I Internacionales Universidad y Discapacidad de la Red Interuniversitaria de Discapacidad Secretaria de Extensión - UNJu UNJuProDis EVALUANDO POLÍTICAS UNIVERSITARIAS: DE LAS INTENCIONES A LAS ACCIONES INCLUSIVAS; 2019

Red Interuniversitaria de Discapacidad (RID)

El Art. 31 de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006) señala la necesidad de que los Estados Partes recopilen información adecuada, incluidos datos estadísticos y de investigación, a fin de tener conocimiento sobre la situación actual y formular políticas enmarcadas en el paradigma de los Derechos Humanos. En base a esto, se considera necesario propiciar actividades de intercambio y debate en torno a la investigación en el campo de la discapacidad, la Educación Inclusiva y la Educación Especial, dada la responsabilidad de la universidad y de la comunidad académica, de incentivar la investigación y la construcción del conocimiento.En el marco de las políticas de inclusión educativa y reconocimiento de la discapacidad como campo de conocimiento, durante los últimos años se impulsó la temática como área de interés investigativo y formación académica. De este modo, el presente pretende constituirse como un espacio de intercambio, debate, difusión y producción colectiva acerca de la investigación científica en torno a las temáticas de Educación Inclusiva, Educación Especial, y políticas públicas y prácticas en torno a la Discapacidad.