"Alfredo Calcagno: pedagogía científica y psicología experimental"

DAGFAL, ALEJANDRO

Cuadernos Argentinos de Historia de la Psicología

Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis

Lugar: San Luis; Año: 1996 vol. 2 p. 109 - 123

0328-364X

A partir del estudio de la figura de Alfredo Calcagno, este trabajo aborda el ocaso de la tradición experimental que caracterizó a la psicología desarrollada en la Universidad Nacional de La Plata (Argentina) a principios de siglo. La vinculación de la disciplina con un proyecto pedagógico al cual debía dotar de fundamentos científicos la definió en los hechos como una psicología aplicada. Al mismo tiempo, intenta mostrar en qué medida la importancia del método estadístico y el rol desempeñado por las prácticas de laboratorio la diferenciaron de otras tradiciones experimentales. Finalmente, se trata de dar cuenta de las relaciones existentes entre esta psicología de inspiración “positiva” y el clima de ideas existente en un contexto institucional que, en los años ‘20, comenzaba a complejizarse a partir del predominio de nuevas corrientes de pensamiento.