Reflexiones acerca del Sector Educativo del MERCOSUR

FACUNDO SOLANAS

Virtual

Simposio; Primer Simposio Electrónico Anual: El Proceso de Integración Regional en las Américas. Antecedentes Históricos, Problemas Presentes y Desafíos Futuros; 2000

la UBA-CBC, el Centro de Estudios Argentino Canadienses de Bs. As. y la Fundación Simón Rodríguez

No caben dudas que la constitución del MERCOSUR con la firma del Tratado de Asunción, se asienta sobre una lógica meramente economicista y comercial. Lógica que ha condicionado fuertemente el desarrollo y evolución de este proceso de integración regional. Ahora bien, a partir del Protocolo de Integración Educativa y de las medidas que se toman con posterioridad al mismo, y que dan origen al Sector Educativo del MERCOSUR (SEM), éste comienza a adquirir un fuerte dinamismo en comparación con otros ámbitos, también dejados de lado en el Tratado constitutivo del MERCOSUR. Lo que aquí proponemos es un análisis de las políticas que el SEM se ha propuesto llevar a cabo, cuál es el grado de avance que han tenido hasta el momento, y dejar planteados algunos interrogantes sobre esta cuestión.