Identidades políticas en tensión: La politización de géneros y sexualidades en las organizaciones estudiantiles

BLANCO, RAFAEL

Buenos Aires

Conferencia; Segundo Fórum de Sociología de la AIS Justicia Social y Democratización; 2012

Asociación Internacional de Sociología (AIS)

El presente trabajo analiza el ingreso del género y la sexualidad en la agenda de las agrupaciones estudiantiles, como rasgo epocal que adquiere la política universitaria en el presente fuertemente ligado a las experiencias generacionales de los y las estudiantes. Se problematiza la conformación de una agenda específica que problematiza el género (restringido a "la mujer", en el marco de la sociedad patriarcal o la dominación masculina) y la sexualidad (especialmente, la heterosexualidad y su inscripción en el horizonte heteronormativo) a partir de la descripción de dos modalidades diferentes. La primera modalidad se vincula con la búsqueda de las agrupaciones de generar nuevos mecanismos de interpelación de la comunidad estudiantil. En esta dirección, el género y la sexualidad (como dimensiones que atraviesan diversos temas objeto de controversia y, por tanto, pivote de las reivindicaciones, disputas, tensiones que permiten a las agrupaciones asumir una posición ante una polémica como modo de intervención) se inscriben en el registro clásico del discurso político. La segunda modalidad asume el sentido inverso de este proceso: las agrupaciones estudiantiles renuevan sus prácticas y discursos a partir de las experiencias de estudiantes que desarrollan una reflexividad sobre la dimensión política de la dimensión genérica y sexuada de la condición de estudiante. Ambas modalidades pueden sintetizarse en dos movimientos esquemáticos que dan cuenta de la direccionalidad de este proceso: el primero, de las agrupaciones a la comunidad estudiantil; el segundo, de las experiencias personales de estudiantes a las agrupaciones estudiantiles. El análisis se centra en los relatos de estudiantes de las facultades de Ciencias Exactas y Naturales y de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, a partir de entrevistas realizadas para mi tesis doctoral, denominada Universidad, regulaciones sexo-genéricas y vida cotidiana. La dimensión sexuada de la experiencia estudiantil.