Discurso y saber práctico: aproximación desde una sociología de la cultura

RICARDO J. KALIMAN

Córdoba

Congreso; IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y I Jornadas Internacionales sobre Discurso y Disciplina; 2009

Regional Argentina de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALEDar) & Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba

Presento aquí una síntesis argumentada del concepto de discurso y algunas herramientas conceptuales para el análisis del discurso, desde la perspectiva de una sociología de la cultura y sobre el postulado de que las generalizaciones sobre todo proceso social se refieren a subjetividades de actores sociales que se sintonizan parcialmente a través de la socialización y las interacciones regulares. Operativamente, defino “saber práctico” como los factores de las subjetividades que regulan las conductas humanas, de modo que el objeto de estudio de una sociología es la dinámica y el grado en que los saberes prácticos de los actores sociales se sintonizan entre sí. El discurso constituye, entonces, una conducta, entre muchas otras, en las que se actualizan estas interacciones. A lo largo de la exposición, discuto de qué manera esta conceptualización resulta operativa para el análisis de la cultura y supera las limitaciones de aproximaciones (del estructuralismo y el postestructuralismo en particular), en las que se tiende a presuponer una dinámica autónoma del discurso. Las conceptualizaciones ofrecidas son resultado del trabajo en el seno del proyecto “Identidad y reproducción cultural en los Andes Centromeridionales”.