Emociones cruzadas: Persas de Esquilo, el temor por la victoria y la alegría por la derrota

DE SANTIS, GUILLERMO

Brasilia

Simposio; V Simpósio de Estética, Hermenêutica e Semiótica: dignidade e cidadania; 2021

Núcleo Pos graduacao Estética e Arquiteitura. Universidade de Brasilia

La tragedia griega fue uno de los mecanismos principales para fortalecer los llamados "valores cívicos atenienses", una forma de arte que hoy llamaríamos de "multimedial" y que aunaba el rito tradicional con las novedades estéticas.El público que asistía al teatro, veía en las tramas una proyección crítica de las condiciones que lo definían como ciudadano, es decir como miembro de una comunidad definida tanto por condiciones propias cuanto por la oposición a los "otros". En Persas, tragedia representada en el 472 aC. y cuya trama se basa en los sucesos históricos del 480 aC., Esquilo reflexiona sobre las condiciones básicas de la democracia ateniense, pero lo hace a través de la proyección de su opuesto, la tiranía de los persas. El presente trabajo analiza las emociones que se ponen en juego en la trama y en la comunicación con el público a través de las siguientes preguntas: ¿la tristeza de los derrotados implica la alegría de los vencedores? , ¿el temor del tirano por la pérdida de su poder, implica la confianza de los asistentes en el orden democrático?, en definitiva ¿qué emociones sienten los espectadores al ver representados a sus enemigos derrotados?A través de estas preguntas intentaremos mostrar la importancia de las emociones en la conformación y consolidación de los valores ciudadanos y el rol que la estética de la tragedia juega en este proceso.