"La modernización del agricultor en un contexto de crisis económica (Argentina, 1926-1943)"

ASCOLANI, ADRIÁN

Quito, Ecuador.

Congreso; VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana - CIHELA; 2005

Universidad Andina Simon Bolivar

Hacer del agricultor argentino, pequeño propietario o arrendatario un productor moderno, capaz de reunir las virtudes productivas norteamericanas, el espíritu asociativo europeo, y el interés tecnológico-científico de agrónomos universitarios fue una labor que requirió de una prédica constante, insistente, por parte de sus propulsores, porque se trataba de una verdadera reeducación del campesino para convertirlo en un empresario capitalista. En tal sentido, la transmisión de los conocimientos prácticos no era suficiente si el terreno no estaba abonado por un cambio de mentalidad. A modo de educadores informales, pero conscientes de sus objetivos pedagógicos, las entidades gremiales y cooperativas, con sus órganos de prensa periódica, folletos de propaganda, conferencias y proyecciones cinematográficas iniciaron esta labor en un contexto de deterioro económico que facilitó la recepción de las novedades como alternativa a la crisis, aunque sin resultar esto predominante ni enteramente efectivo. En esta ponencia se analizará esta labor educativa, y las demandas y respuestas por parte de los agricultores de la región cerealera.