Movimientos sociales campesinos y ámbito técnico-académico. Voces y praxis en el desarrollo rural

LUIS DANIEL HOCSMAN

Bogotá

Otro; Seminario Internacional Enfoques y perspectivas de la enseñanza del Desarrollo Rural.; 2005

Maestría en Desarrollo rural Departamento de Desarrollo rural y regional. Facultad de Estudios Ambientales y Rurales. Pontificia Universidad Javeriana

MOVIMIENTOS SOCIALES CAMPESINOS Y ÁMBITO TÉCNICO-ACADÉMICO.  VOCES Y PRAXIS EN EL DESARROLLO RURAL   Resumen Con el propósito de ubicar el universo de análisis en relación al alcance de la enseñanza en el campo del Desarrollo rural, cabe mencionar que nuestra mirada se reduce a la región centro y norte de la Argentina, espacio conocido como ?Extra pampeano centro norte?, en el cual se destaca la presencia de sociedades campesinas e indígenas vinculadas de modo y grado diverso con presencia de formas domésticas de producción y formas propias de desarrollo agrario capitalista. En este escenario se despliega una compleja trama de actividades implementadas desde organizaciones campesinas e indígenas, ONG?s, organismos y programas estatales centrados en la investigación y desarrollo tecnológico, el despliegue de actividades productivas y la promoción de instancias organizativas. En nuestra exposición apuntaremos problemas, señalando la modalidad e intensidad la desvinculación entre los aportes desde el campo educativo ? fundamentalmente universitario- asociado al desarrollo rural y las perspectivas desde las organizaciones campesinas. Apuntamos a la propuesta de mecanismos concretos de articulación y diálogo para potenciar así un trabajo coordinado que enriquezca y fortalezca la construcción de alternativas por un cambio social que contemplen la diversidad de nuevas respuestas populares que implican prácticas colectivas multidimensionales de solidaridad, lucha reivindicativa e intervención política.