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Resumen: El rincón de los niños, en estos poemas de Arturo Carrera, tiene la misma extensión que el mundo. O mejor dicho: lo que en el mundo sería la extensión está concentrado en este rincón infantil bajo la forma de la intensidad. Y es sabido que la intensidad de lo simultáneo es un secreto anhelo del pensamiento; algo que sin embargo no puede alcanzar porque las mismas palabras "extensas" sobre las que cabalga son la negación de esa intensidad "simultánea". A este anhelo, que en la poesía es el deseo infinito por el instante, por apresar la belleza en su fugacidad, se le dio el nombre de Idea. Los límites del lenguaje impedirían atravesar el hiato que separa a las palabras, transitorias, volátiles, ligadas al destino histórico de una lengua, de la Idea absoluta, la que sostiene la posibilidad, por ejemplo, de la traducción, aunque en última instancia también sostiene la mínima operación de la lectura. ¿Cómo leer, entonces, Children's corner? Acaso como lo indicara Mallarmé, en infinitivo, porque de la huella impresa en la memoria del lector no puede imaginarse un fin preciso. ¿Dónde empezaría el olvido, dónde termina el eco de los versos? ¿No nos lleva ese paso por los blancos de cada poema hasta el emblema mismo de nuestra muerte que no podemos imaginar?

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