El camino del diálogo en la filosofía antigua

SOARES, LUCAS

Filosofía. Temas fundamentales y aportes para su enseñanza

Biblos

Lugar: Buenos Aires ; Año: 2007; p. 19 - 42

¿Qué clase de actualidad puede tener hoy abocarse al estudio de la filosofía antigua? O mejor: ¿en qué sentido decimos, inmersos en nuestro marco epocal, que ciertos aspectos concernientes a la filosofía antigua son actuales? Aclaremos de antemano que no se trata aquí de hacer un inventario de los temas puntuales de la filosofía antigua (sea presocrática, platónica, aristotélica, helenística, etc.) que podrían llegar a ser actuales para nosotros. Para ello existen ya numerosos trabajos que se ocuparon de justificar hasta qué punto ciertas problemáticas relacionadas con la ontología, la gnoseología, la ética y la política antiguas conservan actualidad. De lo que se trata aquí es de ir más bien al fondo de la cuestión, en la medida en que nos proponemos leer la actualidad de la filosofía antigua a partir de un concepto guía. Me refiero al concepto de diálogo. En efecto, dentro del nutrido cúmulo de nociones y herramientas metodológicas que supone dicha filosofía,el intercambio dialógico que los griegos abrieron como camino (méthodos) a través del cual alcanzar la sophía viene a operar como un claro hilo conductor en lo que respecta a la actualidad de su estudio. A partir de una serie de referencias tomadas en préstamo de algunos escritos platónicos y aristotélicos, relevamos en el presente trabajo los rasgos distintivos de este camino dialógico que recortamos como hecho capital del legado filosófico griego.