ROCAS VOLCANICLASTICAS, PROCESOS, DEPÓSITOS Y MODELOS DE FACIES

LEANDRO D´ELÍA; IVAN ALEJANDRO PETRINOVIC

ASOCIACION ARGENTINA DE SEDIMENTOLOGIA

Lugar: LA PLATA; Año: 2018 p. 184

978-987-96296-6-6

El objetivo principal de este libro es brindar a los alumnos del grado en ciencias geológicas las metodologíasde observación y trabajo e interpretaciones recientes en el campo del estudio de las sucesiones de rocas fragmentadas volcánicas, actuales y en el registro geológico, desde un punto de vista amplio y con aportes desde distintas áreas disciplinares.Algunos contenidos son desarrollados con profundidadpero, debido a que fueron adecuados para un nivel de grado, no se abordarán con la exhaustividadque los estudiantes de postgrado puedan requerir. Cuadros que ahondan con cuestiones relacionadasa la definición de términos, temáticas particulares o información extra, aparecerán de formaintertextuada. Los lectores también encontrarán una lista de referencias y lecturas recomendadas que permitirán profundizar los diferentes temas.Algunas ramas disciplinares de la Geología como la geomorfología, sedimentología, el análisis de cuencas, el estudio de los yacimientos minerales y de combustibles fósiles, entre otras, requieren describire interpretar depósitos derivados del volcanismoexplosivo. Estas descripciones generalmente utilizan términos acuñados con anterioridad a las décadas de 1970-1980, que es decir, previas al momentoen el cual donde se produjeron los grandes aportes en la volcanología, con una transición desde los modelos descriptivos a la interpretación de procesos.Durante la década del 1980 y principios de la década del 1990 ocurrieron una serie de erupcionesvolcánicas, como las del Mt. St. Helens (1980), Nevado de Ruiz (1985), Hudson (1991) y Pinatubo (1991), que produjeron un gran impacto en la comunidadcientífica. Muchos de los procesos eruptivos,de transporte y depositación anteriormentehipotetizados, pudieron ser observados en directo, reinterpretándose así muchas de las consideracionesrealizadas previamente. Esta tendencia derivó en un problema comunicacional entre distintas escuelasdonde, por ejemplo, términos comunes en Latinoamérica como ?ignimbrita? fuera utilizado como equivalente de unidad estratigráfica (litoestratigráfica),como equivalente composicional explosivode las riolitas efusivas, o como depósito cinerítico rico en pómez derivado de flujos piroclásticos.Hacia fines de los 90?s hubo cambios sustancialesen el modo que teníamos de interpretar muchos de los depósitos piroclásticos. De esta forma,por ejemplo, modelos como standard ignimbrite flow units que condicionaban y compartimentalizabanla manera de observar y concebir a los procesos piroclásticos fueron reemplazados por modelos integradores(ej. modelo de agradación progresiva) que permitieron comprender y explicar la variedad de procesos que intervienen en la depositación de las corrientes piroclásticas en un continuo. El avance en la construcción del conocimiento también se vio representado en el campo de interacción entre los ambientes volcánicos y sedimentarios. Desde los años 80? hubo una progresión desde modelos conceptualesque analizaban casos particulares hacia modelos cualitativos y cuantitativos. Los avances tecnológicos en el registro de las erupciones volcánicas,la estratigrafía volcánica de sucesiones sin-eruptivas, y el modelado analógico y numérico, posibilitaron una mejor integración disciplinar entre los procesos de volcanología física ?que actúancomo causa? y los procesos de los ambientes sedimentarios ?que repercuten como un efecto? desarrollados desde sectores proximales en conosvolcánicos, hasta sectores distales. En la última década, otro avance significativoes es la integración de las interpretaciones derivadas de la volcanología física y sedimentología con aquellas provenientes de la petrología. Las propiedades físicas del magma condicionan los procesos petrogenéticos y aquellos que actúan a nivel de los reservorios magmáticos y, de esta manera, su comportamiento en el conducto e interacción con los sistemas superficiales. De esta forma, al analizar una sucesión volcano-sedimentaria,hoy es posible distinguir procesos asociados a la dinámica de una erupción, de aquellos que controlanel transporte y sedimentación de las partículasy arreglo de las unidades en un escenario dado. Este ha sido a nuestro entender, el mayor avance de la volcanología actual.A grandes rasgos, la mayoría de las especialidadesde las ciencias de la Tierra, basan sus interpretacionesa partir del principio de uniformismo y actualismo. En volcanología, dada la naturaleza de muchos de los procesos involucrados, esto no siempre es posible. Por esta razón es indispensable el estudio geológico de erupciones pasadas a través de su registro (rocas y depósitos), como base para la interpretación de procesos presentes y su predicción.Este libro propone una mirada universal desdelos procesos volcánicos hasta los sedimentarios, desde los procesos que controlan la fragmentación en una cámara magmática, hasta aquellos que determinanque las rocas volcaniclásticas alcancen su depositación final en el mar, constituyendo un intento más en el camino progresivo y gradual de la construcción del conocimiento. Las clasificacionesy modelos cambian, pretendemos que la lectura genere una posición crítica que promueva a futurosdesafíos, desafíos que estén vinculados con las necesidades sociales desde donde la ciencia se construye.Ivan A. Petrinovic y Leandro D?Elia