La geografía forja identidad

SUSANA MARÍA SASSONE

Buenos Aires

Taller; Taller para Docentes; 2006

Editorial Kapelusz - Escuela Damaso Centeno

La Geografia se ha convertido en una disciplina que puede captar el pulso del cambiante mundo en el que vivimos. En tal sentido, y dentro de la línea de investigación Educación geográfica que se trabaja en el DIGEO (IMHICIHU), se llevó a cabo esta conferencia en la que se trabajó a partir de ideas madre y se invitó a los docentes a reflexionar. Estas ideas son: la Geografia y educación geográfica, las transformaciones de los territorios en el mundo globalizado, la necesidad del razonamiento multiescalar (global - local/ local –global, el lugar y el territorio como espacios de pertenencia, la diversidad cultural y multiterritorialidad, las identidades individuales… Identidades colectivas…. Identidades territoriales y por ultimo los valores de la Geografía para formar al ciudadano. La formación de los alumnos, en estos tiempos, exige contribuir e forjar la identidad de hombres y mujeres de bien, en la identidad de padres y madres, en la identidad laboral/profesional, en la identidad argentina, en la identidad como personas. A partir de ello se propusieron acciones: 1.      Reconocer la función propedéutica de la Geografía 2.      Fortalecer la función cívica a partir de la Geografía 3.      Favorecer el razonamiento geográfico 4.      Enseñar a pensar el espacio 5.      Alentar las solidaridades 6.      Despertar la creatividad 7.      Desarrollar la independencia de pensamiento 8.      Estimular la ética territorial 9.      Promover la paz.