¿Quién vive ahí?: Sobre árboles nativos, exóticos y sus habitantes. Una propuesta didáctica para la enseñanza del rol ecológico de los árboles nativos y exóticos del entorno en la escuela primaria.

CÓRDOBA S.; FERREIRO G.; GLINOS E.; PAIARO V.; RENNY M.; DOLIÑSKI M.; RIMUNDETTI D.

Villa Giardino

Congreso; X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología; 2012

Teniendo en cuenta la creciente pérdida de bosques nativos y el avance de la invasión por especies exóticas en la provincia de Córdoba, la necesidad de valorar y preservar el bosque adquiere un valor fundamental, para lo cual el conocimiento de la flora nativa e introducida y sus respectivos roles ecológicos resultan indispensables. Durante el 2011, se desarrollaron talleres dirigidos a alumnos de cuarto y quinto grado de dos escuelas primarias de las Sierras de Córdoba. Mediante actividades lúdicas, participativas y utilizando el ciclo de indagación, se abordó la temática de los árboles nativos y exóticos y su rol ecológico haciendo énfasis en su interacción con otros seres vivos. Dichas actividades promovieron la observación del entorno, el planteo de inquietudes, el pensamiento crítico, el análisis y la reflexión, permitiendo la construcción de conocimientos acerca del rol ecológico de las diferentes especies arbóreas presentes en el entorno escolar. A partir de los resultados de la indagación, se concluyó que los árboles, especialmente los nativos, cumplen una importante función ecológica dando refugio, sostén y alimento a otros seres vivos, y que conservando los árboles, preservaremos también la gran diversidad biológica que depende de ellos.