La elaboración de proyectos sociales desde una perspectiva situacional. Cuestiones conceptuales y aportes operativos

MALLARDI, MANUEL

Dynamis

Lugar: La Plata; Año: 2014 p. 94

978-987-29828-6-7

En el ámbito de la formación profesional del Trabajo Social aparecen, con distintas denominaciones, asignaturas en donde se abordan contenidos analíticos vinculados a la planificación social. De este modo, los estudiantes se aproximan a las distintas concepciones que existen en torno a los procesos de planificación y a elementos operativos que pueden incorporar en sus prácticas pre-profesionales y una vez graduados. Es común que en las distintas asignaturas donde se trabajan estos contenidos un autor presente sea Carlos Matus con su propuesta de la planificación situacional. Sea que se trabaje la basta bibliografía desarrollada por el autor o se presenten autores que reflexionan sobre su obra, la perspectiva situacional tiene una amplia vigencia en la formación profesional. En esta línea, recuperando el trabajo realizado en la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, el presente texto viene a aportar reflexiones y aportes operativos que permitan comprender los fundamentos y las implicancias de la planificación situacional. Abordar una propuesta teórico-metodológica que hace referencia a un autor presenta varias complejidades que es necesario considerar. La principal es no desvirtuarla, ser respetuoso de sus lineamientos esenciales. Con esta vigilancia, el presente texto aborda los lineamientos fundamentales de la propuesta situacional y algunas mediaciones que aportan a la elaboración de proyectos sociales. La intención es orientar la lectura de las obras de Carlos Matus y proponer, en algunos puntos, la articulación con propuestas analíticas que se consideran coherentes y susceptibles de incorporar al debate sobre la elaboración de proyectos sociales.