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El proyecto MATTEO consiste en el Monitoreo Automático del Tiempo en Escuelas y Organismos dela provincia de Córdoba y se inició en el año 2017 dedicado a la memoria del estudiante-científico MATTEO Ravagli Cáceres, alumno de nivel secundario del Instituto Dante Alighieri de Villa Carlos Paz. El proyecto se originó con los siguientes objetivos: A) Desarrollar un proyecto de ciencia ciudadana de tipo colaborativo donde los estudiantes y docentes de establecimientos educativos registren información meteorológica con buena densidad espacial fundamental para caracterizar los procesos físicos particulares que se desarrollan en la región de estudio; B) Articular más de 25 años de enseñanza en todos los niveles educativos (inicial, primario, secundario, universitario de grado y posgrado) en un trabajo interinstitucional entre establecimientos de gestión pública y privada; C) Transferir los principales conocimientos y resultados a la sociedad para determinar variables de interés requeridas para mitigar los efectos de riesgos ambientales (inundaciones, sequías, incendio, contaminación, etc.).Actualmente, MATTEO es un Proyecto de Compromiso Social Estudiantil de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. La Pandemia COVID-19, obligó a reinventar y adaptar las actividades previstas en el marco del proyecto, para desarrollarlas de manera virtual. En ese sentido, se han realizado diversas actividades entre las cuales se destacan: (A) Video conferencias entre alumnos y docentes de distintos niveles educativos, (B) Elaboración de material educativo referido a problemáticas ambientales, meteorología, hidrología, entre otros, (C) Construcción de instrumental con material reciclable(Ecopluviómetros), (D) Reportes del tiempo generados a partir de la base de los datos hidrometeorológicos registrados, (E) Análisis de los datos hidrometeorológicos registrados para determinar índices que cuantifican riesgos ambientales (inundaciones, sequias, incendio, contaminación, etc.), (F) Construcción de maquetas de cuenca hidrográficas, entre otras actividades. Todas estas actividades se describen detalladamente en la página de internet del proyecto: https://sites.google.com/view/proyectomatteo/La experiencia del trabajo realizado en cada una de las actividades ha sido muy satisfactoria a lo largo de los años (en particular en el último año) y se destaca la enorme colaboración del equipo a cargo de este proyecto, conformado por profesores, becarios e investigadores científicos, estudiantes de posgrado y grado (todos de la FCEFyN-UNC), trabajando en conjunto con docentes y estudiantes de más de 30 establecimientos de distintos niveles educativos y con organismos de gestión pública, de las provincias de Córdoba, Salta y Tucumán.

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