HISTORIA/LITERATURA, LITERATURA-MEMORIA: ¿ESTO ES UN CUENTO O UNA PONENCIA?

MAURO GRECO

Rosario

Jornada; XII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación. "Nuevos escenarios y lenguajes convergentes"; 2008

En 1956 una familia argentina dio a luz al segundo de sus hijos. El padre le dijo a una amiga de la familia: "Estos van a ser los que van a poner las bombas". Más de cuarenta años después la amiga de la familia le cuenta a la hija mayor, nacida en 1955, lo que su padre había dicho: "¿Por qué no puso él las bombas?", cuentan que esta respondió. "Él hizo lo que tenía que hacer," retrucó el segundo de los hijos, nacido en 1956. Pocos meses faltaban para el golpe de estado de la mal llamada Revolución Libertadora cuando esta hija nació, interpelada por su padre, presuntamente integrante de "la Resistencia Peronista", a poner los caños que esta instalaba en oposición a la dictadura. Dieciocho años después, los dos hijos -estudiantes universitarios en la provincia de Córdoba- se sumarían a los trabajos barriales organizados por "la Juventud Peronista", poco antes de que esta se sub-sumiera en Montoneros. El padre, conocedor de las actividades de sus hijos, les envió las obras completas de Sheakspeare, "porque estos son tiempos para dedicarse a los clásicos", les advirtió epistolarmente. En un contexto en que se escribían cartas que no llegaban, consideramos que en los ?70, en el cruce entre el primer núcleo de socialización y el grupo a partir del cual los sujetos se subjetivaban trascendentalmente, se produjo un movimiento por el cual se suplantó la organización de la familia por la organización como familia. Este trabajo, así, se propone pensar ciertas características de determinados relatos de la memoria, como, también, aproximarse a las relaciones entre familia y organización en los ?70.