Aproximaciones teóricas, metodológicas y epsitemológicas a la investigación social.

IRENE VASILACHIS DE GIALDINO

Buenos Aires

Jornada; Primeras Jornadas Nacionales de Investigación: la investigación social sobre la infancia y la adolescencia, la Convención Internacional sobre los derechos del niños y las practicas sociales; 1997

Instituto Gino Germani, UBA

Las diferentes metodologías, las diferentes epistemologías no son incompatibles. Todos los debates actuales plantean justamente la multiplicidad de métodos, de paradigmas, de teorías, de epistemologías. Esto implica también poner en duda el concepto de verdad. ¿hay una sola verdad? ¿la verdad es de unos y no de otros? ¿la verdad es una construcción cooperativa? ¿la verdad está en el mundo y sólo hay que descubrirla? Antes y para una epistemología tradicional, todos estos interrogantes parecían estar resueltos, pero esta cuestión está en constante creación y en constante modificación.             No podemos, pues, hablar de la “metodología cualitativa” en sí misma sin antes plantear algunas cuestiones de carácter epistemológico y algunos presupuestos teóricos y metodológicos. En este sentido, es importante aclarar el panorama sobre los diferentes paradigmas a los que acudían las distintas ciencias para mostrar la utilización de diferentes métodos.