EL DERECHO A LA IDENTIDAD CULTURAL Sobre pueblos indígenas y extensión universitaria

RODRIGUEZ, AYELEN; RETAMAR, FLAVIA; VEGA, SELVA; ARCE, SILVIO; MAIDANA, CAROLINA

Tandil

Jornada; VI Jornada de Extensión del Mercosur; 2018

UNICEN

Los pueblos indígenas se erigen hoy como sujetos de derecho socialmente reconocidos, tanto por la legislación argentina como por los tratados internacionales. Sin embargo, el reconocimiento legal del multiculturalismo o pluralidad cultural al interior de los Estados (nacionales, provinciales y municipales) no implica necesariamente el desarrollo de prácticas interculturales (prácticas fundadas en un diálogo en simetría que impliquen mutuo reconocimiento). La interculturalidad constituye actualmente una meta política que debe ejercerse en todos los ámbitos de la vida social, intentando superar el etnocentrismo. Es por ello, que el proyecto de extensión universitaria MATERIALES DESDE/PARA LA INTERCULTURALIDAD EN ÁMBITOS DE EDUCACIÓN ESCOLAR Y ESTRA ESCOLAR se orienta a construir condiciones sociales que garanticen el diálogo cultural y que habiliten una reflexión crítica tantosobre los valores y conocimientos considerados universales como sobre los estereotipos desde los cuales se piensan/representan a los pueblos indígenas en diferentes ámbitos. En el presente trabajo referiremos a la problematización y al debate en torno a la diversidad sociocultural que planteamos desde el proyecto, destacando la importancia de producir materiales didácticos que muestren de forma clara, ágil y accesible las presencias y saberes indígenas.