Archivo de Manuel Gonzalo Casas: un intento de sistematización

CARLA PRADO

Mendoza

Workshop; Trayectorias interiores: Memorias e Historias intelectuales en Mendoza; 2018

Programas: Construcción de archivo audiovisual de memorias de la UNCuyo y Filosofía y Educación en Mendoza durante el S XX

Cómo se hace la historia, quién la cuenta, desde dónde se narra son algunas de las preguntas que motivan a detenerse en la consideración de las metodologías utilizadas a la hora de abordar un archivo, o de considerar testimonios orales obtenidos a través de entrevistas. En el marco de un proyecto que se propone realizar una historia de las ideas sobre filosofía y educación en Mendoza durante el S XX, cabe preguntarnos por los modos de desarrollar esta disciplina: ¿cuáles son los problemas del posicionamiento histórico?, ¿es necesario posicionarse?, ¿es evitable? Para comenzar, Arturo Roig nos brinda algunas claves para alinear nuestras preguntas en ?Notas para una lectura filosófica del siglo XIX? (Roig, 2008).