Tecnologías para la inclusión social: el desafío de la adecuación socio-técnica

HERNÁN THOMAS; MARIANO FRESSOLI

Porto Alegre

Otro; IVª Reunión Internacional Ciencia, Tecnología y Sociedad (Brasil-Argentina); 2008

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/Revista Ciencia Hoy/MINCyT

Durante las décadas del ’60 y el ’70 proliferaron diferentes enfoques teóricos sobre la conveniencia de generar, transferir y difundir tecnologías denominadas apropiadas.El objetivo explícito de estas tecnologías era responder a problemáticas de desarrollo, generando alternativas tecnoproductivas acordes a los escenarios socio-económicos de países subdesarrollados.Durante las décadas del ’80 y ’90 disminuyó la importancia relativa de estas iniciativas.En los últimos años, junto con el reingreso de la temática del “desarrollo” en la agenda política, las ahora denominadas “tecnologías sociales” recobraron, al mismo tiempo, relevancia y problematicidad.Dado el alcance, escala, profundidad de la problemática de la pobreza en la región, el desarrollo de “tecnologías sociales” (entendidas como tecnologías orientadas a la resolución de problemas sociales y/o ambientales) reviste una importancia estratégica clave para el futuro de América Latina. La inclusión de comunidades y grupos sociales dependerá, probablemente, de la capacidad local de generación de soluciones tecno-productivas tanto adecuadas cuanto eficaces.Avances conceptuales realizados en el campo de la sociología de la tecnología (trayectorias y dinámicas socio-técnicas, estilos socio-técnicos de innovación y cambio tecnológico, resignificación de tecnologías, conocimientos transversales) permiten aportar nuevos elementos en esta problemática, así como superar las restricciones de abordajes deterministas –tecnológicos o sociales- lineales. En particular, el concepto “adecuación socio-técnica”: proceso auto-organizado e interactivo de integración de un conocimiento, artefacto o sistema tecnológico en una dinámica o trayectoria socio-técnica, socio-históricamente situada, resulta clave para la superación de problemas teóricos tanto en la conceptualización como en la concepción e implementación de “tecnologías sociales”..