La militancia docente en los tiempos actuales: significantes políticos, trayectorias y experiencias en la ciudad de Bahía Blanca

BECHER PABLO ARIEL

Trelew

Congreso; XIII Encuentro Nacional y VII Congreso Internacional de Historia Oral de la República Argentina: ?HISTORIA Y MEMORIAS: ¿HACIA UNA PLURALIDAD DE VOCES??; 2018

Asociación de Historia Oral de la República Argentina (AHORA) - Instituto de Investigaciones Históricas y Sociales -Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de la Patagonia

Interpelados por los pensamientos y miradas sobre sus experiencias sociales, este trabajo exploratorio intenta bucear y analizar en los significantes políticos que forman parte del bagaje de los trabajadores de la educación, que participan en diferentes acciones colectivas en la ciudad de Bahía Blanca. A través de una serie de cuestionarios y entrevistas en profundidad, indagaremos en las trayectorias de una serie de participantes seleccionados/as dentro de estas organizaciones, observando las formas en que se conforma un entramado de sentidos sobre la militancia política y su forma de hacer/sentirla/expresarla en las últimas décadas (2000- 2017).Esta investigación intenta comprender el marco de sentido de las organizaciones políticas y las formas en que socializan tales procesos de participación, politización y acompañamiento hacia un ethos militante. De esta manera se describirán las formas en que los actores sociales internalizan repertorios de acción colectiva, comprenden la solidaridad, el trabajo colectivo y adquieren/contraponen una concientización de la realidad sobre determinados territorios sociales (escuela, barrios, sindicatos, etc.).Por otra parte también observamos las críticas y los procesos de tensión que se generan entre estos participantes políticos y los partidos u organizaciones a la que adscriben, que pueden llevar a otras vivencias y lógicas de deconstrucción.