Del texto a la "actuación" y de la tradición a la retradicionalización. Los estudios folklóricos y el análisis de procesos socioculturales

FISCHMAN, FERNANDO

Valdivia

Congreso; III Encuentro Internacional de Folkcomunicación; 2016

Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile - Rede de Estudios e Pesquisa en Folcomunicacao

La trayectoria de cambios de los conceptos fundantes de los estudios folklóricos y sus transformaciones y las reflexiones tendientes a comprender procesos socioculturales en su complejidad son lo que da el título a esta ponencia. Hablar del "texto" a la performance (o actuación) supone considerar el pasaje que hubo en este campo hacia una mirada contextualizadora de su objeto de estudio. Ello significó un cuestionamiento a los abordajes centrados exclusivamente en textos desgajados de su contexto de enunciación que fueron los predominantes en el campo con independencia de las perspectivas y orientaciones teóricas de sus investigadores. El concepto de "tradición" estuvo sistemáticamente unido a las definiciones de folklore, en algún momento como una característica inmanente, luego en los enfoques comunicativos, como un lastre del que había que deshacerse. También se convirtió en arena de disputa entre lo genuino y lo espurio, y a partir de la difusión del famoso libro de Hobsbawm, pasó a ser sinónimo de mera invención. A partir de la conceptualización de la tradición como el núcleo de la dinámica sociocultural ya que articula presente y pasado, y considerando que se trata de un concepto que aún requiere problematización y desarrollo, planteo propuestas que a través del pasaje de la noción de tradición a la de "retradicionalización" permitan dar cuenta de las dimensiones sociales y políticas de determinadas prácticas expresivas que adquieren legitimidad a través de su apelación al pasado.