Nuevas temáticas historiográficas: Salud y Educación

ADRIANA ALVAREZ

Mar del Plata

Workshop; III Workshop de discusión sobre problemas actuales de Historia de la Educación; 2015

Universidad Nacional de Mar del PlataA

Las últimas décadas han sido testigos de una gran renovación historiográfica, que incluye la aparición de nuevos tópicos de investigación como son los vinculados a la salud y la enfermedad, y de otros más tradicionales que han sido revisitados por los historiadores con miradas renovadas como es el de la educación. Ambos sub campos tienen lineas de intersección que los vincula, y de esas lineas de contacto versa esta presentación. Parte de una caracterización del escenario médico argentino que a fines del siglo XIX tuvo una decidida incidencia en el educativo, a partir de la figura de José María Ramos Mejía, continúa con la caracterización de un clima de ideas que fue rector en ambas esferas desde fines de los años 20 y hasta los 30, que concibió a la infancia en la clave del futuro trabajador. A partir de acá, y de dicho recorrido vale la pena pensar problemáticas comunes, archivos documentales,y estrategias explicativas que contribuyan a complejizar las explicaciones que desde el análisis sectorial hemos alcanzado.