Universidades, Pueblos Indígenas y Afrodescendientes y Educación Intercultural

DANIEL MATO

Buenos Aires

Exposición; Panel sobre Interculturalidad, Comisión de Asuntos Académicos del Consejo Interuniversitario Nacional; 2016

Consejo Interuniversitario Nacional, Comisión de Asuntos Académicos

El Congreso de la Nación ya ha recibido dos proyectos de ley para la creación de sendas universidades interculturales. Adicionalmente, el tema de la Educación Superior Intercultural es parte de la agenda de discusiones preparatoria de la Conferencia Regional de Educación Superior, a realizarse en Córdoba en junio 2018. Además, el tema ya forma parte de la Ley de Educación Nacional, por lo cual muy probablemente será uno de los tópicos de debate respecto de una posible nueva Ley de Educación Superior, o bien de reformas a la vigente. Las Universidades Nacionales podrían/deberían hacer más de lo que actualmente hacen respecto de este tema. Esto parece necesario para responder al ?clima de época? y al marco ético-normativo vigente tanto a escala nacional como internacional, para educar contra el racismo, así como para brindar una formación que sea pertinente con la diversidad cultural propia de la sociedad argentina. Las Universidades Nacionales están atrasadas respecto de los avances de universidades públicas (y algunas privadas) de varios países latinoamericanos, especialmente algunas de Brasil, México y Colombia. Esta presentación procura brindar información para que el CIN y las Universidades Nacionales puedan reflexionar respecto de los asuntos mencionados.