Impacto de la crisis economica y social en las prácticas docentes (de historia) desde la perspectiva de malestar docente: análisis de un caso.

SILVA, NATALIA; RAMOS, HUGO DANIEL

Santa Fe

Congreso; 2do. Congreso Internacional de Educación; 2004

El malestar docente, concepto que da cuenta de una serie de manifestaciones físicas y psicológicas que sufre el docente como consecuencia de su trabajo, ofrece una perspectiva de análisis significativa para abordar los problemas que actualmente asedian a este actor, en un contexto social signado por la exclusión y la pobreza. En el presente trabajo, a partir de una investigación realizada en una escuela de enseñanza media de la ciudad de Santa Fe, se abordan los efectos de una década de implantación de políticas neoliberales en educación. Para ello se atiende a dos niveles de análisis diferenciados: privatización de la educación - o el nivel institucional -, y pauperización de contenidos disciplinares y multiplicación de las funciones inherentes al rol docente - o el nivel de las prácticas docentes (de historia)-, como fuentes generadoras de malestar.