Procesos de reformulación del Plan de estudios: lineamientos curriculares y fortalecimiento de prácticas en la formación de profesionales del Trabajo Social.

GIAMBERARDINO, GISELA; OLIVA, ANDREA ANTONIA; MALLARDI, MANUEL WALDEMAR

Mendoza

Encuentro; Encuentro Académico Nacional de la Federación Argentina de Unidades Académicas de Trabajo Social (FAUATS); 2010

Universidad Nacional de Cuyo – FAUATS

En el presente año, la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (FCH-UNICEN), implementa un nuevo plan de estudios que es fruto de debates producidos en diversos espacios de participación. El presente trabajo se propone recuperar elementos de esos debates sobre la formación en Trabajo Social, recurriendo a los documentos y directrices elaborados por espacios colectivos del Trabajo Social argentino y latinoamericano, considerando principalmente el Documento nº 3: “Fundamentos para una propuesta de lineamientos curriculares básicos para las carreras de trabajo social de la república argentina”. En base a esos lineamientos se exponen contenidos según  los ejes propuestos: Fundamentos teóricos y filosóficos de la vida social; Formación socio-histórica y política de la sociedad argentina y Profundización disciplinar. Se realiza la exposición de los fundamentos, características y contenidos de las asignaturas que se consideran pertinentes y necesarias para fortalecer la formación disciplinar. El nuevo plan procura el fortalecimiento de las prácticas pre-profesionales por lo cual se prevén espacios de reflexión teórica, información, problematización y coordinación del trabajo de campo. Se describe un nuevo componente curricular de actividades programáticas en el proceso de formación.