Leyendo el mundo social en el cerebro: Aspectos diferenciales de la teoría de la mente cognitiva y afectiva

AGUILAR MARÍA JOSÉ.

Buenos Aires

Congreso; Congreso Para el avance de las ciencias psicologicas; 2014

Las personas analizan continuamente las intenciones y emociones de los otros, observandosus movimientos, posturas y miradas antes de decidirse a interactuar. Un proceso troncal que contribuyea lo expuesto es la teoría de la mente o mentalización, proceso que se estructura a partir de la interaccióngenotipo-ambiente y se complejiza durante el desarrollo. Diversos modelos intentan explicar este proceso yproponen diferenciar entre una teoría de la mente cognitiva (fría) y una teoría de la mente afectiva (cálida).El aspecto frío refiere a los estados cognitivos, creencias, pensamientos o intenciones de otras personas. Elaspecto cálido hace referencia a los estados afectivos, emociones o sentimientos de otros. En la actualidadse considera que estos subcomponentes dependen de estructuras neurales diferentes, el subcomponentecognitivo podría estar mediatizado por el circuito frontoestriado dorsal mientras que el subcomponenteafectivo estaría mayormente relacionado con el circuito frontoestriado límbico. Esta exposición presentaráaportes empíricos que permiten caracterizar la teoría de la mente cognitiva y afectiva en función de pará-metros biológicos ?cariotipo, diferencias neuroanatómicas y hormonales- en una población genéticamentevulnerable. Este abordaje profundizará en el estudio de la relación entre las dificultades sociales y el déficitde procesamiento en teoría de la mente, analizando si la ausencia total o parcial del cromosoma X, comoasí también sus consecuencias a nivel molecular y neuroanatómico puede generar perfiles diferenciales endicho procesamiento.