Diseño de Base de Datos Digital de Bienes Patrimoniales como Herramienta Educativa para la Gestión del Patrimonio

ALVAREZ, ANALIA

San Juan

Jornada; Iº Jornadas Internas de Investigación; 2007

Universidad Nacional de San Juan / Fac. Arquitectura, Urbanismo y Diseño

Este proyecto de Beca enmarcado en el enfoque teórico que se desarrolla en el Proyecto ?La Gestión del Patrimonio desde el Diseño Educativo?, tiene como objetivo diseñar una base digital que permita registrar y manejar operativamente información referida a ciertos bienes patrimoniales seleccionados previamente, con la finalidad de ser trabajados como material pedagógico didáctico con orientación proyectual en la cátedra de Gestión del Patrimonio Natural y Cultural perteneciente al Instituto de Teoría, Historia y Crítica del Diseño (IDIS) de la FAUD-UNSJ. Al referirse a la Gestión del Patrimonio Natural y Cultural, surge la necesidad de contar con un contexto de significación y valoración de los bienes patrimoniales por parte de los sujetos que lo vivencian, tal que permita una mayor factibilidad de poner en funcionamiento los agentes políticos administrativos para la consolidación de una propuesta de gestión estable y en relación orgánica con su contexto, dando respuesta a las demandas y realidades concretas. En este sentido parecería visualizarse un rol fundamental del diseño educativo, dentro de las disciplinas proyectuales y más específicamente en aquellas asignaturas relacionadas con el patrimonio natural y cultural, tal que este permita a través del diseño e implementación de didácticas convergentes al proceso proyectual, indagar en relaciones tanto analíticas como propositivas respecto de los bienes patrimoniales. Para ello es necesario contar con herramientas pedagógicas didácticas que faciliten el diseño y armado de las configuraciones didácticas de la asignatura, posibilitando el acceso dinámico y ordenado de toda la información disponible de los bienes inventariados.