“Reflexividad y construcción identitaria. Apuntes para la discusión"

SILVIA ELIZALDE

Paraná, Entre Ríos

Jornada; V Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación; 2000

Red Nacional de Investigadores en Comunicación y Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos

Pese a sus diferencias, la mayoría de los análisis que estudian la relación entre transformaciones sociales y procesos de subjetivación en la cultura contemporánea enfatizan el carácter crecientemente reflexivo del sujeto y de sus prácticas. Esta facultad “confrontativa”, se sostiene, actúa no sólo como condición de la autonomía individual y la capacidad de agenciamiento, sino también como respuesta a los cambios operados por la reestructuración del capitalismo y el deterioro de los marcos tradicionales de referenciación identitaria. Al respecto, la apropiación desigual de los recursos reflexivos por parte de ciertos sectores (fundamentalmente los jóvenes y las mujeres) señala un campo de problemas en el que la distribución económica plantea nuevos dilemas a la lucha por el reconocimiento de la diferencia cultural. En este cuadro, las industrias culturales juegan un papel preponderante en la focalización de estas cuestiones, en la medida en que producen hegemónicamente nuevas formas de reflexividad estética y se convierten en los espacios privilegiados de exhibición de las narrativas privadas en la arena pública-mediática. Con estas consignas de debate, el trabajo revisa algunos de los aportes teóricos que tematizan el vínculo entre subjetividad, reflexividad social y usos de la diferencia en la construcción de identidades de género y juveniles, y explora su alcance en la proposición de estrategias políticas de intervención crítica.