LA ALFABETIZACIÓN JURÍDICA ENTRE LÍNEAS: UN ESTADO DEL ARTE SOBRE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO EN SECTORES NO UNIVERSITARIOS

FURFARO, CRISTIAN

Buenos Aires

Congreso; XI Congreso Nacional y I Latinoamericano de Sociología Juridica; 2010

Sasju - UBA

En el presente trabajo abordaremos las miradas presentadas por los ponentes de los Congresos Nacionales de Sociología Jurídica acerca de la enseñanza del derecho en sectores no universitarios. En esta primera aproximación, nos proponemos relevar las ponencias presentadas en los Congresos Nacionales de Sociología Jurídica para recuperar nociones, conceptos, teorías, metodologías y perspectivas de la temática. Utilizaremos una concepción amplia de enseñanza del derecho en sectores no universitarios, que nos permitirá atravesar diferentes perspectivas como formación ciudadana, capacitación jurídico-política o alfabetización jurídica. Indagaremos las metodologías utilizadas, las temáticas abordadas y los propósitos establecidos. Intentaremos trascender las cuestiones particulares de cada tema y conocer las perspectivas teóricas que dan fundamento a la enseñanza del derecho en sectores no universitarios. Este será el punto de partida para trabajos posteriores en los cuales, nos adentraremos en el estudio del vínculo entre las perspectivas teóricas observadas y las actividades desarrolladas, para completar así el camino iniciado en este trabajo - que va desde lo concreto, la realidad, hasta lo abstracto, la teoría - y poder volver a lo concreto para interpretarlo desde las teorizaciones aquí estudiadas.