Evaluación de la incidencia del proceso de remoción antrópica en la representación diferencial de elementos óseos y dentales en el sitio Chenque I.

LUNA, L.

Santa Rosa

Congreso; Quinto Congreso de Arqueología de la Región Pampeana Argentina; 2008

Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Pampa.

La muestra bioarqueológica procedente del sitio Chenque I contiene una cantidad importante de restos óseos y dentales fragmentados y removidos, mayoritariamente incluidos en la Unidad Superior del mismo. Se ha considerado que la distribución espacial y fragmentación de esos elementos serían consecuencia de procesos de remoción y redepositación de origen fundamentalmente antrópico, para la reutilización del sitio como área de entierros. Este proceso, derivado de la búsqueda de continuar depositando cuerpos luego de la saturación del espacio de inhumación, habría derivado en la conformación de dos unidades con características diferentes, pero generadas a partir de un mismo proceso: por un lado, este conjunto de restos fragmentados y removidos, y por otro, una serie de entierros claramente delimitados. En este trabajo se analiza la representación diferencial de las porciones anatómicas presentes en la muestra de restos fragmentados con el objetivo de conocer el grado de incidencia del proceso de remoción en el conjunto. Se pretende evaluar si los restos provienen de entierros que contenían cuerpos enteros, o si un porcentaje de las inhumaciones incluía solo algunas partes anatómicas. Dado que el grado de fragmentación de los restos depende de las características de tamaño, morfología y densidad mineral de cada elemento, lo que produce diferentes niveles de identificabilidad ósea, una de las líneas implementadas para conocer el tamaño y composición de la muestra fue la aplicación de las medidas de abundancia taxonómica y relativa (NISP, NME, MAU y MAU %). Estas medidas, recurrentemente utilizadas en las investigaciones zooarqueológicas, resultan adecuadas en este caso para realizar una cuantificación general y conocer cómo se estructura el conjunto analizado en función de las frecuencias de cada elemento.