Transferencias del portugués en el discurso en español de estudiantes brasileños de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Rosario (UNR)

CARDOSO, A. L.; POZZO, M.I.

Rosario

Jornada; I Jornada de Diversidad Cultural y Lingüística: Interculturalidad y Educación; 2023

Instituto de Educación Superior Olga Cossettini - IES 28

El acceso limitado a las universidades públicas de Brasil, especialmente en el ámbito de la carrera de Medicina, sumado a los altos costos que cobran las universidades privadas de este país, han constituido la razón por la cual muchos brasileños aspirantes a la carrera médica deciden realizarlaen Argentina. El acceso no restrictivo y gratuito a una educación superior de calidad han sido factores determinantes para que muchos de estos estudiantes elijan a la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina, para llevar a cabo sus estudios de Medicina. A partir de esta contextualización, este trabajo presenta los resultados parciales de una investigación doctoral cuyo objetivo principal se centró en el aprendizaje de español, desde una perspectiva sociointeraccionista, de estudiantes universitarios brasileños de la carrera de Medicina de la UNR en los dos primeros años de la carrera y de inmersión en Argentina. Los resultados indicaron laocurrencia de transferencias de la lengua portuguesa en el discurso en español de estos estudiantes, con destaque para las cuestiones lexicales inclusive en el discurso de los estudiantes que ya se encontraban en el segundo de la carrera y de residencia en el referido país.