Transversalización de la ESI/perspectiva de género en la formación docente y la investigación en el Profesorado en Letras de la UNLP

VALERIA SARDI; ANA CAROU; SANTIAGO ABEL

Jornada; I Jornadas Nacionales Haciendo Universidades Feministas; 2022

En esta exposición nos proponemos delinear el trabajo sostenido desde la cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Prácticas de Enseñanza de la carrera del Profesorado en Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Nos interesa dar cuenta del abordaje que desde las pedagogías de género y feministas allí se realiza así como también del trabajo de investigación en el marco de Proyectos de Investigación que apuntan a revisar la transversalización de la perspectiva de género, en particular la Educación Sexual Integral, en la formación docente del profesorado. Asimismo, apuntamos a reconocer los obstáculos que mencionadas tareas nos presentan, así como tambien las proyecciones y los desafíos del trabajo de formación e investigación colectivo.