Aportes de la tipología lingüística a la enseñanza de lenguas

NERCESIAN, VERÓNICA

Encuentro; II Encuentro de Lengua y Cultura Guaraní; 2023

CEIL, IdIHCS, CONICET-Universidad Nacional de La Plata

Uno de los grandes desafíos para les formadores en las Escuelas con Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe, en particular, y en las escuelas comunes, en general, sigue siendo el desarrollo de una didáctica de la lengua que contemple tanto nociones gramaticales como de uso de las lenguas, al tiempo que aborde las diversidades lingüísticas. Esta presentación propone una reflexión sobre los enfoques de la diversidad y los universales que la lingüística puede aportar, en particular, se proponen las ventajas que la tipología lingüística como enfoque translingüístico tendría para comprender y analizar la diversidad lingüística que a menudo encuentran les formadores en las aulas. Esta perspectiva para la aproximación a las lenguas y las variedades lingüísticas permite pensar en términos de diferencias y similitudes entre estructuras lingüísticas, así, en algunos aspectos las lenguas se parecen y en otros se diferencian. Con esta charla se espera contribuir elementos de la lingüística para pensar perspectivas en la formación de formadores en la enseñanza de las gramáticas y la diversidad lingüística.