Análisis de sugerencias acerca del uso de TIC en una universidad pública argentina

JUAN PABLO LOVEY; SOFÍA MAJUL; DAMIÁN DE SETA

Mar del Plata

Seminario; 9° Seminario Internacional de Educación a Distancia; 2022

El objetivo de este trabajo es identificar y describir sugerencias sobre el uso de TIC presentes en documentos oficiales de una universidad argentina. Realizamos análisis de contenido de 10 fuentes documentales. Seleccionamos siete palabras clave (y derivadas de su raíz) relacionadas con el área temática: virtual*, híbrid*, entorno*/espacio* (cuando se trataba de Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje - EVEA), campus, SIED (Sistema Institucional de Educación a Distancia), EaD (Educación a Distancia) y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Registramos la presencia de cada palabra en relación con alguna sugerencia acerca del uso de TIC, entre las que se destacaron propuestas de EaD; normas de convivencia en el campus; y formatos pedagógicos híbridos.