Medida del tiempo de uso recreativo de tecnologías en la infancia: concordancia entre el autorreporte y el reporte de los cuidadores

GELPI-TRUDO, ROSARIO; DEL VALLE, MACARENA VERÓNICA; ANDRÉS, MARÍA LAURA; CANET-JURIC, LORENA

Congreso; IX Congreso Marplatense Internacional de Psicología; 2022

Introducción. El incremento en el uso de tecnologías digitales por parte de los/as niños/as hace fundamental conocer si esto tiene efectos en su desarrollo, y para ello, contar con medidas que registren el tiempo que pasan utilizando estos dispositivos. Si bien los cuestionarios son la forma más accesible de evaluarlo, puede ser difícil para los/as niños/as recordar con precisión el tiempo que pasan usando tecnologías. Al mismo tiempo, la precisión del reporte de sus cuidadores depende de si supervisan el uso, y de la influencia de la deseabilidad social. Objetivo. Analizar el nivel de concordancia entre el autoinforme y el reporte de los cuidadores principales acerca del tiempo de uso recreativo de tecnologías por parte de niños/as de entre 9 y 12 años. Método. Se evaluó a 109 niños/as asistentes a segundo ciclo de EPB en la provincia de Buenos Aires (edad media = 10,18 años, DE = 0,84), y a sus cuidadores principales. Cada uno completó una escala Likert de 10 ítems referidos al tiempo diario de uso recreativo de computadora, celular, tablet, consola de videojuegos y televisor. Se calculó un puntaje para cada dispositivo (ponderado entre el uso en días de semana y en fines de semana), y una sumatoria de escala total. Para analizar la convergencia entre ambos reportes, se obtuvieron tres índices para cada indicador: el promedio de las diferencias, los coeficientes de correlación (r para la escala total, ρ para cada dispositivo), y los coeficientes de correlación intraclase (ICC). Resultados. Los cuidadores reportaron menor tiempo de uso para todos los dispositivos. Las correlaciones entre autoinforme y reporte parental para los distintos dispositivos fueron significativas, entre pequeñas y grandes (ρ = ,25 - ,65), pero no fue significativa para la escala total (r =,19). El nivel de acuerdo fue bajo para la escala total (ICC = ,17) y para el tiempo de uso de televisor (ICC = ,24), y moderado para el resto de los índices (ICC = ,53 - ,74). Discusión. Los resultados concuerdan con otros estudios que han hallado una subestimación del tiempo de uso por parte de los cuidadores, así como diferencias en el acuerdo en función del dispositivo. Un enfoque multi-informante puede ser una buena alternativa para medir esta variable.