Un hidrólogo que hizo historia, invita a la generación de conocimiento

SERGIO TERRERA; MARTIN FEDERICO ORTIZ

Córdoba

Jornada; 4tas jornadas nacionales y 1ras provinciales de ?Agua y Educación; 2020

experiencia desarrollada, en elmarco de un proyecto de educación y cultura local del agua,llevado a cabo en el año 2019, entre la Biblioteca y ArchivoHistórico del Agua (BAHA) del Departamento General deIrrigación (DGI), y la Escuela 4-202 Río Atuel, de GeneralAlvear, en la provincia de Mendoza.Se trata de una acción de Educación Ambiental concreta quereunió en su ejecución variadas disciplinas quefundamentalmente se pueden sintetizar en lo pedagógicoaportado por los docentes de la zona; aquellas relacionadas conla gestión de la información (BAHA del DGI) y las dedicadas alas ciencias ambientales (Facultad de Ambiente, Arquitectura yUrbanismo de Universidad de Congreso). El desarrollo delproyecto en diversos momentos y ámbitos permitió-intencionalmente- también, el diálogo de las mencionadasdisciplinas con saberes locales.La participación fue amplia, contundente y marcada por elentusiasmo por conocer la hidrología de Mendoza a través delespíritu inquieto que tuvo en su momento el Ing. Galileo Vitali.