URBANO, C. Y J. YUNI

Educación y envejecimiento activo: replanteando sentidos, alcances y desafíos de una relación compleja.

Educación de personas mayores y envejecimiento activo en Iberoamérica

Lugar: Valencia; Año: 2020; p. 1 - 184

JOSÉ ALBERTO YUNI, CECILIA EVANGELINA MELÉNDEZ Y CLAUDIO ARIEL URBANO

Re-versiones de las lógicas inclusivas en los discursos de los profesores de secundaria

En Inclusión/es en la Escuela Secundaria. Itinerarios de lo posible.

Lugar: Córdoba; Año: 2018; p. 5 - 119

ACEVEDO, RAMONA AÍDA ; URBANO, CLAUDIO ARIEL

Lógicas recurrentes en tiempos de inclusión de estudiantes con discapacidad en escuelas secundarias

En Inclusión/es en la Escuela Secundaria. Itinerarios de lo posible.

Lugar: Córdoba; Año: 2018; p. 5 - 119

URBANO, CLAUDIO ARIEL

Repensando la Inclusión desde el enfoque de la educación inclusiva

En Inclusión/es en la Escuela Secundaria. Itinerarios de lo posible.

Lugar: Córdoba; Año: 2018; p. 5 - 119

MELENDEZ, CECILIA EVANGELINA; URBANO, CLAUDIO; YUNI, JOSÉ

Educación Social, territorio y políticas de inclusión: aprendiendo de una experiencia de formación en el campo de la Pedagogía y la Educación Social

Experiencias de innovación y buenas prácticas de Educación Social

Lugar: Valencia; Año: 2017;

YUNI, JOSÉ Y URBANO, CLAUDIO

Argentina

International Perspectives on Older Adult Education Research, Policies and Practice

Lugar: London; Año: 2016; p. 1 - 516

URBANO, C. Y J. YUNI

Aprender para un envejecimiento activo: Retos para las prácticas educativas con personas mayores.

Gerontología Social y Envejecimiento Activo

Año: 2015; p. 151 - 178

YUNI, J. Y URBANO, C.

LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ADULTOS MAYORES EN ARGENTINA: UN ESPACIO PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA EXTENSION UNIVERSITARIA

Universidades Aberta para a Terceira Idade: O Idoso como protagonista na extensao universitaria

Lugar: Ponta Grossa; Año: 2015; p. 147 - 166

YUNI, J. Y URBANO, C.

Transition times in Adult Education in Argentina: a historical-institutional perspective.

Changing Configurations in Adult Education in Transitional Times. International Perspectives in Different Countries.

Lugar: Frankfurt; Año: 2014; p. 1 - 248

LAURA IRENE GOLPE, JOSÉ ALBERTO YUNI, DIEGO IGNACIO AVALE Y CLAUDIO ARIEL URBANO

Tecnologías formativas del cuidar y narrativas sobre las maneras de saber/hacer.

Cuidado de personas mayores: dones, responsabilidad y compromiso..

Lugar: Córdoba; Año: 2012; p. 127 - 148

JOSÉ ALBERTO YUNI, PEDRO ENRIQUE PÉREZ, NORMA HAYDÉE MOLERO Y CLAUDIO ARIEL URBANO

Tecnologías del cuidar: Saber/Conocer

Cuidado de personas mayores: dones, responsabilidad y compromiso..

Lugar: Córdoba; Año: 2012; p. 1 - 246

YUNI, JOSÉ; URBANO, CLAUDIO

APRENDIZAJE, ENVEJECIMIENTO Y VEJEZ: NOTAS FENOMENOLOGICAS SOBRE DERROTEROS DE TRANSFORMACIONES SUBJETIVAS

La vejez en el Curso de la Vida

Lugar: Córdoba; Año: 2011; p. 162 - 185

URBANO, CLAUDIO ARIEL

RE-SIGNIFICAR LA IDENTIDAD: ACTO PSÍQUICO QUE REALIZA EL YO PARA DE-VENIR EN LA TEMPORALIDAD DEL CURSO VITAL

La vejez en el curso de la vida.

Lugar: Córdoba; Año: 2011; p. 58 - 72

YUNI, JOSÉ; URBANO, CLAUDIO

APRENDIZAGEM, ADAPTAÇÃO E IDENTIDADE PESSOAL NO ENVELHECIMIENTO.

¿Neurociencias na Melhor Idade?

Lugar: San Pablo; Año: 2009; p. 190 - 206

URBANO, CLAUDIO; YUNI, JOSÉ

Procesos formativos: retornos de la experiencia intersubjetiva

Formación docente: complejidad y ausencias

Lugar: Córdoba; Año: 2008; p. 85 - 93

YUNI, JOSÉ; URBANO, CLAUDIO

Entre-Tiempos: una mirada psicosocial sobre la madurescencia femenina

La mujer en el siglo XXI: desigualdades, retos y oportunidades

Lugar: Toledo; Año: 2006; p. 169 - 191

URBANO, CLAUDIO; YUNI, JOSÉ

Mujeres mayores cuidadoras: Construir una identidad entre

"La mujer en el siglo XXI: Desigualdades retos y oportunidades

Lugar: Toledo; Año: 2006; p. 143 - 168

YUNI, JOSÉ; URBANO, CLAUDIO

La educación como factor de oportunidad para el desarrollo personal de las

Mayores activos: Teorías, experiencias y reflexiones en torno a la participación.

Lugar: Madrid; Año: 2006; p. 87 - 118