LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS LITERARIOS, LINGÜÍSTICOS Y SEMIÓTICOS EN LAS CARRERAS DE LETRAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL Y SU INTERNACIONALIZACIÓN (1991-2015)

BEREZAGÁ GASTÓN; GERBAUDO, ANALÍA; GASEL, ALEJANDRO

6° Encuentro de Investigadores, Becarios y Tesistas de la Patagonia Austral: libro de artículos cortos

Universidad Nacional de la Patagonia Austral

Lugar: Río Gallegos; Año: 2021; p. 265 - 269

Este plan se propone analizar cómo se institucionalizan y se internacionalizan los estudios lingüísticos, literarios y semióticos en dos de las carreras dictadas en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral: el Profesorado y la Licenciatura en Letras.Para ello es fundamental destacar las características de esta institución y su ubicación tanto geográfica como en el campo de las letras. Su posición fuera del polo dominante del campo la convierte en un lugar dinamizador, gracias a sus conexiones con diferentes polos del mundo a través de políticas educativas y científicas.Dicha tarea exige reconstruir parte de la historia institucional, la que incluye otras instituciones educativas del nivel superior (como la Universidad Nacional del Sur y el Instituto Universitario de Santa Cruz, por nombrar un par).Por otro lado, es necesario detallar el proceso de institucionalización, observando aspectos como laenseñanza, la investigación, la publicación, la extensión y la movilidad, en los que se prestará especial atención a las figuras mediadoras, actores que han desempeñado un rol fundamental en la dinamización del campo de las letras en la institución. De forma similar, su relación con losprocesos de internacionalización, considerando aspectos como la movilidad, la cooperación, la publicación y la traducción.