Entre saberes y prácticas: reflexiones en torno a mis pasos por Residencia

MARÍA PAULA GONZÁLEZ; MARÍA XIMENA, GONZALEZ IGLESIAS; GISELA ANDRADE; GABRIELA CARNEVALE

Múltiplas Vozes na formação de professores de História: experiências Brasil-Argentina

EST Edições

Lugar: Porto Alegre; Año: 2018; p. 1 - 280

Entre saberes y prácticas: reflexiones en torno a mis pasos por Residencia María Ximena González IglesiasEsta reflexión tiene por objetivo transmitir la experiencia que, como estudiante del Profesorado Superior en Historia, he transitado al cursar la materia Residencia II durante el año 2015, justo un año antes de obtener el título de profesora. Asimismo, este trabajo está estrechamente vinculado a mis reflexiones, interrogantes e intereses actuales sobre la práctica docente. Para comenzar, señalaré algunas de las características que, desde mi punto de vista, involucra la materia Residencia II en Historia. Luego, contextualizaré el barrio en el que se inscribe la escuela en la cual realicé las prácticas. Continuaré haciendo referencia a la experiencia de la residencia, las cuestiones de organización previas a su puesta en práctica y, sobre todo, me detendré en los aspectos vinculados al desarrollo de las clases. Finalmente, daré lugar a algunas consideraciones, inquietudes e interrogantes que son resultado de una reflexión posterior.